1年生用 音楽鑑賞ノート. ・鑑賞した作品に対する感想をワークシートに記入する。 《音楽への関心・意欲・態度①》 独奏楽器とオーケストラによって演奏される協奏曲に関心をもち、鑑賞する学習に主体的に取り組もうとしている。〈観察〉〈ワークシート〉 《鑑賞の能力②》 また、ワークシートや楽譜に書き込んだことをもとに、楽曲のよさや感じたことを言葉で伝え合う活動を取り入れました。 曲想を味わおう（H26） 楽曲の特徴を理解させ、鑑賞の能力を向上させるための授業展開を考えた事例です。 小学校音楽・鑑賞 ... ワークシートに児童が想像したことや感じたことなどを書く ようにして、歌詞の表す様子を思い浮かべたり「この曲を歌 ってみたい」という思いをもったりするようにした。 ・ 音楽を形づくっている要素を知覚し，それらの働きが生み出す特質や雰囲気を感受しながら鑑賞 することができる。 ・ 音楽を形づくっている要素とイメージを関連付けて考えることができ，それらを解釈したり価値 を考えたりしてよさを味わって聴く。 本研究では、鑑賞学習における〔共通事項〕を支えとして言語活動の充実を図った指導法について提案します。小学4年と中学1年で実践をしています。ワークシートや掲示物も掲載していますので、ぜひご … noteで音楽の授業のワークシート・指導案の配布、販売を始めました【オペラ・トゥーランドット鑑賞】 平成27年版 授業お役立ちシート集4年 音符・記号やリコーダー指穴表などの掲示物や、書き込み欄の拡大版など、授業で役立つシート集です。 各PDFファイルをダウンロードの上、プリントアウトしてご使 … ワークシートの楽譜の中で、曲の感じが変わっ たと思うところに丸をつける。 なぜそこで曲の感じが変わったのかをワーク シートに書き、発表する。 曲の感じがどう変わったのか、話し合う場を設 定する。 グループごとに3段目はどのような変化なの 音楽ワークシート 2 1年 組 号 名前 1．「春」の第2楽章と第3楽章を聴いて、①「どのような情景（イメージ）が浮かんできましたか。 ②「それは音楽のどんなところからですか。 教師向け詳細版（小学校 音楽）（令和2年5月7日版）(pdf:168kb) 学校が児童生徒に課す家庭学習において学習動画を利用する場合には、教員の指導計画のもと、教科書や他の教材等と適切に組み合わせて利用することが考えられます。 教育出版 ケストラの音楽を鑑賞する体験もしている。 ... ワークシート（個人，エキスパート資料用，ジグソー活動用），DVD（導入・エキスパート資料用・ジグソー活動用） （3）本時の学習展開 音楽科 休校中 鑑賞ワークシート 年 組 番 氏名 曲名(アーティスト・演奏者) 曲の良さ 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 ＊ 今後は自分で紙を足して、毎日1曲聴き記入しましょう。 交響詩の鑑賞の授業の指導案です。 ... 曲にふさわしい音楽表現を考えることをねらいとして、グループ活動を通じて意見を共有し、生徒同士で一緒に考えを深めていきました。 ... 登場人物の性格を聴き取らせるために、発問やワークシートを工夫しました。 音楽 への 関心 ・ 音楽的 な感受 ・ 表現 の技能鑑賞 の能力 意欲 ・態度表現 の工夫 旋律 を階名 で歌うこ 音の高さを 感じ取っ正しい 音程 で旋律 を旋律 の重なりを 感 とに 興味 をもって 、て、歌い方や身体表階名視唱 する 技能 をじ 取りながら 、範 鑑賞と表現を関連した学習の過程で、気付いたり発見したりした音の面白さを十分に生かして音楽 作りに取り組む。 （3）指導計画【 9時間扱い】 次 時 主な学習活動 教材曲 第1次 1 いろいろな音をみつけて … 高学年になると様々なジャンルの音楽を鑑賞します。子どもたちがその音楽でどんなことを感じたのか？それぞれ違う感じ方があり、驚くことがあります。ぜひ子どもたちの心の中をちょこっとのぞいてみてください(^_-)-☆5，6年生向けの音楽鑑賞ノートで 音楽鑑賞の授業 2020.11.10 2020.11.11 コギト先生. こんな状況だから、鑑賞がメインだな！と思っている先生は多いと思います。 ただ交流もできないし、どう工夫したらいいかなぁと悩んでいませんか？こんな時期だからこそ、しっかりと「音楽に浸る」時間をつくってみませんか？ 第1学年で行った「魔王」の鑑賞の授業において，生徒のワークシートの記述から 分析すると，音楽を形づくっている要素や構造と曲想とのかかわりを感じ取ることが できていない生徒が多いことが分かった。これらの生徒は，鑑賞した楽曲が，どのよ 【ワークシート①－1】 【ワークシート①－2】 Author: 衛藤 晶子 Last modified by: i4220355 Created Date: 2/19/2010 7:07:00 AM Company: 教育委員会事務局 Other titles 【ワークシート①－1】 【ワークシート… し，くり返し音楽を聴けるようにする。歌 詞の聴き取りにくさから，一つの音を伸ば す独特な歌い回しに気付くようにしたい。 歌詞を書き込むワークシートを用意する。 気付いたことは，言葉で整理したり，音の 動きを線で表したりしておく。 エ noteで音楽の授業のワークシート・指導案の配布、販売を始めました【オペラ・トゥーランドット鑑賞】 2020.11.10 最近、ブログに加えてnoteもはじめてみました。 音楽に親しみ、音音楽のよさや美し 音楽を表現するた 音楽を楽しく聴 楽を進んで表現し、さを感じ取り、そめの基礎的な技能取、鑑賞し、その 鑑賞しようとする。れらを音楽活動のを身に付けていよさや美しさを味 中で創意工夫し、 る。 わう。 4 A、B2つの旋律に気を付けて「白鳥」の音楽を聴き、気付いたことを発表する。 5 2つの旋律の音色の違いを感じながら聴く。 6 「白鳥」を再び聴き、感じ取ったことをワークシートに書く。 7 感じ取ったことについて発表する。 2018/12/12 ワークシート, 無料ダウンロード. noteで音楽の授業のワークシート・指導案の配布、販売を始めました【オペラ・トゥーランドット鑑賞】 授業のいろいろ 2020.10.12 【音楽小話】書籍『天才たちの日課』からわかる音楽家のモーニングルーティン（エピソード集①） 1年生用に作った、シンプルで使いやすい音楽鑑賞ノートです。 ダウンロード出来ます。 記事を読む ・「魔王」を比較鑑賞し音楽 の特徴や曲想の違いをまと め，その良さについて考え る。 ・聴き取った共通点と相違点 からそれぞれの特徴をまと め，音楽の構成の違いを理 解する。 ・共通点と相違点をワーク シートに記述する。 ・自分の感じ取ったことを により，鑑賞の学習に不慣れな児童にとって，「鑑賞の学習は何を聴いて，何を考えればよいのか。」 「鑑賞のワークシートにはどのようなことを書けばよいのか。」等が分かりやすいものとなり，具 体的な手立てになると考える。

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